桃园区石门初中从教师工作总结入手力戒形式主义

  桃园区石门初中在暑期培训学习过程中从学期工作总结入手,引导教师坚持实事求是,不拘一格反思教育教学工作中的经验教训,力戒形式主义的毒素。

  一是从习焉不察处警惕形式主义。学期结束撰写工作总结,多年来已成老师们的规定动作,工作总结的内容格式也日渐从规范化走向程式化甚至教条化,不少老师的工作总结从文字到内容更是多年来自我固化甚或与他人趋同化,工作总结的形式主义倾向在习焉不察的麻木中日益严重。石门初中校领导团队在今年暑假教师培训学习期间,即从学期工作总结的撰写入手,引领老师们从习焉不察的工作盲区反思、认识、警惕形式主义的侵蚀和毒害。

  二是用实事求是回击形式主义。形而上的形式主义脱离工作实际,脱离教育教学的鲜活实践,变身为干瘪无味的文字游戏。基于此,石门初中校领导引导老师们甩开僵化的文字格式,真心关注自己的教育教学实践,坚持实事求是的原则,把握真实的灵魂,在总结中写出自己的真情实感,真实的收获,真实的教训,不拘一格,不求全责备,坚守实事求是的阵地回击形式主义,让形式主义无处遁形。

  三是加持学习精神力戒形式主义。暑假学习班是老师们为教育教学工作充电加持的良机,石门初中校领导珍惜良机亲力亲为,强力倡导老师们发扬不断学习精神和自我革命精神,强精神去惰性,从学期工作总结入手,反思教育教学的每一个实践环节,清除工作中的形式主义毒素。(吴焕忠 赵春波)

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