林家村初中创新设计暑假作业让学生过有意义的暑假

  一是假期活动作业注重实践性。暑假接近两个月时间,该校引导学生积极参加家务劳动等社会实践活动,让学生在劳动中培养美好品德;引导学生参加社区义工活动,在活动中提升自己的人生品味;引导学生关注自己的村庄发展,调查村庄发展现状,写成调查报告。暑假实践性作业,让学生更好的适应社会打好了基础。 

  二是假期读书倡导创新性。假期是读书充电的大好时机,学校以诸城市第七届新华杯征文比赛为契机,引导学生多读书,读好书。该校摒弃了以往单纯机械做读书笔记,写一篇读后感的方式,发给学生一本"白”书,让学生以己喜欢的方式,随手根据阅读内容""白。或摘抄,或批注,或绘画,或抒怀。不拘格式,不拘内容,最后形成一本本个性鲜明的的""书。 

  三是作业设计体现自主性。针对假期时间比较长,本着让孩子们过一个有意义假期的目的和原则,该校决定,以留白的方式,体现作业的自主性。给孩子三分之一的假期时间,让孩子自由自主的设计自己的作业:读一本自己喜欢的书,做一次自己向往的社会实践,搞一个自己想做的实验探究,进行一次采访活动……制定计划,实施计划,最后以实验报告的方式呈现。        林家村初中创新设计暑假作业让学生过有意义的暑假      (刘焕友 臧方虹)