贾悦镇孟疃初中“三字诀”助推教师专业化成长

  为提升育人水平,孟疃初中立足教学实际,以严抓教学常规作为重要抓手,念好“细、严、活”三字诀,进一步规范教师的教育教学行为,为教师实现专业化成长提供助力。 

  一是教学行为规范求“细”。为给教师成长提供专业引领,孟疃初中立足学校实际,探索一套精细化的管理方案,为教师教育教学提供规范支持。学校制定严格的教学常规,从备课、作业批改到教研活动,都有细致规定,从细节入手规范教学行为;学校努力探索一套操作性强的教师培养方案,开展教师成长规划、骨干教师示范课、“青蓝工程”新老教师师徒结对、教师赛课,切实提高教师的教学水平。 

  二是检查工作落实求“严”。孟疃初中坚持工作布置重落实,落实检查求严格。学校重视课堂常规管理的精细化,定期检查备课、作业、作业批改、教研活动和集体备课等,并打分量化,激励教师知不足,争先进,激发工作热情。学校定期开展精细化大观摩,对班级管理、校园卫生和学生课堂常规等方面进行高标准、严要求的检查,评选优秀班级,优化校园环境,提升班主任班级管理水平。 

  三是营造教学氛围求“活”。为增强师生的幸福感,学校营造宽松、活泼的教学氛围,教师爱教,学生爱学。学校注重教师培养,通过青蓝工程、示范课和集体教研等多种灵活形式,助推青年教师快速成长,形成一种良好的“传、帮、带”教学教研氛围,促使教师立足课堂改革,注重自我教学反思,探索多样化、个性化的教学方法,打造高效、活泼的课堂。(王曰文 白俊)