百尺河初中多措并举做好暑期封闭研修培训工作

  为贯彻落实《关于进一步加强中小学校本教研工作的意见》诸教体字[2019]34号等文件要求,进一步提高广大教师师德素养和业务素质,促进教师的专业化成长,百尺河初中以校本教研为抓手,以课堂教学研究为主阵地,多措并举做好暑期封闭研修培训工作,全面提升教育教学质量。 

  一是精心筹划作准备。为保证学习效率和质量,学校成立暑假封闭研修工作小组,认真制定《诸城市百尺河初中2019年暑假教师封闭研修培训实施方案》,拟定学习内容,明确学习形式、方法,专门印制教师钢笔字、毛笔字练习用纸,精心设计以《研修日记》为主的学习工具等。 

  二是文件解读明方向。学校举行《百尺河初中2019年暑假教师封闭研修培训班开班仪式》。学校主要负责人解读了《关于中学教师在大型考试中跟考的意见》《关于试行“课堂教学评价量表”的意见》《关于进一步“基于标准的学习”行动研究的意见》《关于进一步加强中小学校本教研工作的意见》诸《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》等文件,进一步明确当前教育教学前沿改革的精神和方向,深刻把握封闭研修培训的必要性和重要性,全面调动教师假期培训积极性。 

  三是报告解困惑。在市教科院的支持帮助下,学校精心准备了朱伟强博士的专题报告《教学评一致性研究》、秦建云亦庄报告13、李希贵:新时期教育管理的10项修炼13等视频、音频材料。采取全体教师在学校阶梯教室集中收看收听的方式集中学习,良好的学习气氛,使学习效率大幅提升。 

  四是夯实基础提素质。学校把“四项”教学基本功的练习纳入到暑假全过程,统一印制了钢笔字、毛笔字练字纸,规定每天、每周最低练字数量;在多媒体制作训练上,每位教师假期制作“上学期教学反思今学期工作打算”,在第二阶段学习班上人人交流展示,同进对课件进行评比计分。 

  五是研修日记勤反思。为深化学习效果,学校精心设计了《研修日记》,要求教师每天记录学习心得,形成学习反思日记、感悟日记等,以此将学习内容落实到纸上,进一步深化学习效果。(王传宝 宋瑞金)