舜王街道无忌小学三措并举为学生的幸福人生奠基

  一是培养学生多项好习惯为学生的幸福人生奠基。通过班级黑板报、学校宣传栏、墙壁文化等多种渠道广泛宣传、教育学生深刻理解孔老夫子的“少成若天性,习惯成自然”的含义,就是儿童时期养成的习惯就像人的天性一样牢固很难改变,熟记教育家叶圣陶说的“积千累万,不如养个好习惯”等名人名言。让全体同学从内心领悟,良好行为习惯的养成,对一个人的成长有着至关重要的作用,它有助于学习成绩的提升,生活质量的改善,有助于以后成为更加优秀的人才。 

  二是培养学生的核心素养为学生的幸福人生奠基。发展学生的核心素养,主要以培养人为出发点和价值取向,以培养全面发展的人为最终归宿。学校多方强化班主任的大局意识,在班级管理和教育教学当中,眼里和心里都要“以人为本”,要关注学生的“全面发展”而不是分数至上,班主任要充当学生生命历程中的引路人,尊重学生的权益,尊重学生的人格,尊重学生成长规律,重点培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力,力争打造学生成为对社会有用的人,为学生的幸福人生奠基。 

  三是坚持立德树人的目标为学生的幸福人生奠基。学校教育,德育为先。学校始终秉承德育是学校教育的灵魂,是学生健康成长和学校工作的保障的理念,并以此为蓝本筹划学校的全面工作,凡是忽视学生思想教育而急功近利的“近视”做法都要予以摒弃,学校构建了多渠道的心理教育、多功能的班级值周制度、多效应的激励机制的“三多”德育工程,相继开展“学雷锋、献爱心”、 “颂党的生日,弘扬崇高精神”、“庆国庆,爱祖国”等丰富多彩的系列教育活动,启迪学生树立良好的品德和崇高的精神境界。(李会英)