枳沟镇北老屯小学多举措抓实学校精细化管理

  北老屯小学通过抓学习、抓培训、抓制度、抓作风、抓执行等五项措施抓实学校精细化管理,落实管理责任,变一人操心为大家操心,将管理责任具体化、明确化。

  一是抓学习,树立终身学习的思想。有了广博的知识,讲起课来,才能左右逢源,得心应手,才能培养出高质量的学生。学校要求教职工必须储满 “一桶水”,不断提高自己的业务水平和管理水平,不放松对科学文化知识和先进教育理论的学习,结合教育对象的具体实际,经常更新教育观念和教育管理方法,树立终身学习的思想,使这“一桶水”变成“一桶活水”。

  二是抓培训,提高教师业务水平和管理能力。学校给每位教师推荐了一本《没有任何借口》的世界畅销书。通过学习,全体教师认识到:借口只能让人逃避一时,却不能让人如意一世;一个人对自己的工作、学习不负责任就是对自己不负责任,一个对自己不负责任的人就没有任何前途可言;对待工作与学习的正确态度是正视现实,踏实敬业,以一种积极的心态去努力学习、开拓进取、提高自己业务水平和管理能力。

  三是抓作风,引导学校形成健康风气。干部必须吃苦在前,必须有清醒的方向,把凝聚全体员工作为作风建设的第一要点。不良的风气是学校全部内耗的根源,校委会成员要引导学校形成健康风气,要求教师做到的,自己首先要做到,实施素质教育的主阵地是课堂,必须坚持在第一线上课,第一个到校。

  四是抓制度,形成符合“教与学”发展规律的活而有序的秩序。学校建立完善的规章制度,以制度来规范,以制度来约束,从而形成符合“教与学”发展规律的活而有序的秩序,引导教职工日常工作规范,约束教职工个体工作行为,明确教职工遵守或者违反规定的奖励惩罚措施,保障学校各项措施执行的政令畅通,对学校发展起着决定性的作用。

  五是抓执行,把管理工作落到实处。学校跟踪执行管理,按照一定的权重比例划分跟踪信息的层级,确定制度执行的反馈人、反馈时间、反馈流程,全过程实现对制度执行的监督控制。要求每一个人都要到位、尽职,第一次就把工作做到位,对工作负责,对岗位负责,人人都管理,处处有管理,事事见管理。精细化管理要求层层完善、系统健康,权力层层有,任务个个担,责任人人负。(李欢欢 周河军)