府前街小学兴华校区五线并行开展“每周一歌”活动

  为激发广大学生的爱国热情,府前街小学紧紧围绕“立德树人”教育任务开展“每周一歌”活动。 

  一是高度重视,加强领导。府前街小学把开展“每周一歌”活动作为学校少先队工作的重要内容,切实加强组织领导,成立了以责任校长为组长,各位中层为成员,全体音乐老师积极参与的工作领导小组,并制定了切实可行的活动方案。方案要求每人各负其责,精心安排,定时定点组织相关传唱活动,传唱活动有布置,有落实,有检查,有评价。积极构建校园艺术教育常态化、掀起学生熟唱红色经典歌曲的热潮。 

  二是创新活动方式方法。充分利用早晨的校园广播站、国旗下讲话、红领巾广播、队日活动等时间节点进行有针对性地爱国歌曲传唱活动:早晨孩子们一走进校园,学校广播就开始播放本周选定的歌曲,让音乐开启一天的美好生活;每周升旗前,循环播放本周歌曲,国旗下讲话结束后,由一人指挥,全校师生跟唱本周爱国歌曲;每周一个中午作为各中队午唱时间;下午大课间学生做操结束后再播放一遍。各种形式让“每周一歌”活动的开展过程成为学生自觉参与、自我教育的过程,引发学生树立正确的世界观、人生观和价值观。 

  三是利用晨唱时间展示爱国歌曲。让音乐老师人人教唱至少5首爱国歌曲,班主任把教体局提供的20首歌曲全部拷贝到教室电脑,随时学唱,早晨以班级为单位在校门口展示唱歌,并配上合适的动作,音乐组负责把晨唱的班级早早排序,并告知班主任晨唱日期,音乐老师和班主任同时作为第一责任人,保证了晨唱的有序开展。每天早晨的晨唱让孩子们一入校就听到爱国歌曲,并能自觉传唱,成为府前街小学独特的风景。 

  四是组织红色十月歌咏比赛。比赛曲目分级部从教体局提供的20首歌曲里面选择,也可以自己提报经过少先队同意的曲目,级部内所有班级参与比赛的曲目相同,在同一时间段内,邀请评委组到班级里参与展示比赛打分,每个班级都是红歌传唱的舞台,比赛对于服装道具、化妆等不做特别要求,穿校服即可,但要求把曲调唱准,唱出府小学子的精神风貌,这样既节省了时间,又不给班级增加负担,学生喜欢这样的比赛。 

  五是小手携大手亲子共唱。孩子在学校里学会的爱国歌曲,回家唱给家长听,并试着选择一首比较容易的歌曲教会家长唱,这样,爱国歌曲在孩子和家长中传唱,亲子共唱,饶有趣味。学校鼓励有兴趣的同学,可以把亲子共唱音频发到班级群里共赏,这样以小手拉大手的形式,带动家庭,传唱爱国歌曲,让孩子在耳濡目染中进一步增强爱党爱国爱社会主义的情感。(孙桂香 苑世香) 

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