贾悦初中“五个力求”全力做好教育惠民服务工作

  进一步优化学校教育发展生态环境,全面提升教育惠民服务工作水平,扩大教育民生工程惠民成效和影响,贾悦初中“五个力求”全力做好教育惠民服务工作,让教育惠民服务工作真正惠及每位学生。 

  一是加强组织领导,力求扎实有效。学校建立健全组织机构,专门成立由校长任组长的贾悦初中教育惠民服务中心,定期召开会议,认真组织传达、学习上级有关文件精神。学校成立学校教育惠民服务工作监督检查小组,严格按照上级有关要求和学校教育惠民服务工作方案有序开展工作,确保教育惠民工作落到实处,取得实效。 

  二是广泛宣传发动,力求家喻户晓。学校利用国旗下讲话、校园宣传栏、班级黑板报,通过发放《致家长的一封信》,悬挂宣传标语,召开师生大会、家长会、主题班会等不同形式广泛宣传上级有关教育惠民服务政策,让教育惠民服务工作政策真正做到家喻户晓、妇孺皆知。 

  三是强化队伍建设,力求规范严谨。学校持续强化队伍建设,多次组织教师学习《中小学教师职业道德规范》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》《诸城市教体局关于开展“树师德、正师风”治理教师有偿补课专项活动实施方案》等法律法规,定期组织教师观看“拒绝有偿家教活动”专题片,学习“有偿家教”方面的经典案例,不断增强教师的职业素养,力求学校的所有教学行为都严谨规范,经得起检验。 

  四是坚持问题导向,力求改进提升。学校坚持问题导向,要求对所有学生必须做到全面排查,无一漏缺。学校要求班主任及成长导师必须沉下身子深入了解每位学生的具体情况,定期走访每一个家庭,真正关注每位学生的实际生活状况,详细记录每位学生家庭情况、在校学习生活情况以及自身存在的实际问题和困难,为每位贫困学生建档立卡,并录入学校学生信息库,以确保每位贫困学生都能时刻感受到党惠民政策的温暖。学校组织专门人员对教师排查的问题进行汇总分析,研究解决方案,最大限度的改进和提升学校的教育教学工作。 

  五是严格监督检查,力求职责明确。学校制定《贾悦初中教育惠民服务工作责任追究制度》,严格落实责任,建立健全责任分工机制,按照各司其职,各负其责,统筹推进,协调配合的原则,学校与级部,级部与班级,班级与成长导师层层签订资助工作责任书,进一步明确资助工作职责,增强责任意识。学校设立专门的举报箱,并向家长和社会公布举报电话,专门组织人员通过电话回访、家庭走访、问卷调查等多种形式,强化监督检查,对违规现象严肃追究相关人员责任,坚决一查到底,绝不姑息。(张洪图 管丽娟)