贾悦镇马庄学校“四力齐聚”构建精彩暑假

  为使学生度过安全、成长的暑假,贾悦镇马庄学校多措并举,全力构建,努力打造精彩暑假,满足师生多元化学习和全面发展的需求,唱响了“暑假好声音”。 

  一是趣味作业,开拓视野。引导学生暑假在家帮父母承担家务活,比如收拾屋子、做顿可口的饭菜等。在日常力所能及的家务劳动中,体会父母的辛苦和不易,减少叛逆,促进亲子之间的沟通。为培养学生的动手能力,学校提倡学生运用学过的书本知识,用生活中的废旧物资进行小发明,领略创造成功的喜悦。引导学生用手中画笔创造“中国梦”绘画作品,表达对家乡变迁、农村发展的赞美之情。组织开展“寻找身边最美的人”征文活动,发动学生寻找身边“最美环卫工人”“最美司机”“最美农民”,感受平凡岗位上的不平凡事迹,让学生的心灵得到撼动。组织学生写社会调查报告,了解家乡的巨大变化,开阔学生视野,提升社会责任感。 

  二是诵读名著,书韵飘香。学校要求全体教师认真研读《床边的小豆豆》《给教师的建议》《爱的教育》等教育专著,确保暑期完成一篇高质量的读书心得、教学论文或切合实际的教育案例、教学反思,提升教育教学素养。为教师和学生列出不同类别、层次的阅读书目,并提出相应的阅读要求与建议。实施“互联网+阅读”工程,推广一米阅读。要求学生必读《红色少年的故事》《红岩》等“红色”书目和《童年》《老人与海》《论语》《弟子规》等名著和经典,为开学后参加读书征文比赛、读书知识竞赛积累素材,夯实基础。鼓励家长与孩子坚持每天坚持至少阅读一个小时,用写读书笔记和心得体会的方式记录读书收获,营造读书氛围,培养学生良好的读书习惯。 

  三是红色教育,传承精神。营造红色氛围,让红色歌声飘扬。要求学生学唱《跟着共产党走》《红星闪闪放光彩》等红色歌曲,唤起红色记忆,让身心得到活跃。要求学生登门拜访退伍军人和老红军战士,聆听他们讲述峥嵘岁月里的难忘故事,加深学生对革命先烈的敬仰。建议家长引导鼓励孩子在假期中阅读红色经典小说、观看红色经典电影和电视剧,引导学生以先辈为榜样,珍惜来之不易的幸福生活,树立正确的人生观、价值观,树立远大理想。积极开展红色研学旅行,走进王尽美烈士故居和刘家庄抗战纪念馆等“红色教育基地”,了解党和人民伟大奋斗、巨大牺牲和辉煌成就,教育学生心向党、热爱党、跟党走。组织学生践行“红色公益”,通过走进田间地头、工厂车间、老年公寓等场所,开展卫生清洁、植绿护绿、公益宣传和文娱演出等志愿服务,提高社会实践能力。 

  四是科学规划,优化假期。学校在暑假中认真研究新学期工作计划,确定工作重点和要点。结合社会发展对教育工作提出的新要求,细化新学期开学前各项工作,力争做到细筹划、早安排、早起步、争主动。精心制定新学期学校工作计划、班主任工作计划、学科教学计划、教研组工作计划等,为新学期各项工作的开展奠定基础,助推教育教学内涵式发展。倡导学生在假期中合理作息、劳逸结合、坚持锻炼、坚持读书,在实践中收获知识。引导学生根据自身实际,自主规划并撰写《我的暑假成长规划》,加强时间管理,不沉溺网络,学会适度健康消费,反对和抵制封建迷信活动,创建科学合理的假期生活。(房庆玲) 

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