科信小学五项建设提升校园文化内涵

  学校高度重视校园文化建设工作,成立校园文化建设领导小组,周密部署,细化分工,明确责任,制定了实施方案,确立了主题和内容,丰富教育载体,活动践行引领,积极将校园文化建设的内容深化,内涵升华。

  一是加强校园环境文化建设。学校把打造诚信文化作为校园文化建设的突破口,下大力气抓好基础设施建设,按照办学标准努力营造整洁、优美、富于教育意义的育人环境,达到环境育人的目的,切实发挥校园文化的功能和作用。

  二是加强校园物质文化建设。校园内修建翰林亭、文化长廊,本着让让每一面墙壁说话,让每一条道路说话的原则,使整个校园达到整体美、艺术美、文化美,让学生体味人与自然的关系,热爱校园的一草一木,感悟生命的可贵。

  三是加强学校制度文化建设。建立健全学校规章制度,制订相应的岗位职责、操作规程、行为规范、规章制度、管理办法。实施公开办学、阳光办学,严格执行公示制度,,让全校教职员工和学生了解学校情况,参与学校管理。

  四是加强师生行为文化建设。在全体教职工中开展师德建设活动,锤炼教师的示范和引领力,践行学高为师、身正为范的师德修养;在学生中开展行为规范养成教育活动,开展各种比赛活动,丰富校园文化生活。

  五是加强级部班级文化建设。学校在体现级部文化建设特色的基础上引领班主任以班级为阵地开展文化建设。每个班级制作班级文化牌,包括班级宣言、班主任寄语、班级卫生纪律规章制度等内容,并张贴悬挂,营造书香浓郁的学习氛围。(马增霞)

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