文化路小学“五管齐下”抓好教学教研工作

    为进一步提高教师的业务水平和学科素养,文化路小学“五管齐下”强抓落实教师教学教研工作。

  一是抓好教学教研常规。组织教师深入学习课程标准,研读教材,制定好阶段性教学、教研工作计划,高效进行集体备课。同时,每周展示教师粉笔字,举行骨干教师示范课、青年教师研讨课活动,加强优秀生的培养,教学业务检查等常规工作也有序进行。

  二是课题研究人人参与。学校引领教师梳理、筛选日常教育教学实践中真实具体的问题,提炼成为小课题,自主申报进行研究,中期汇报以论文或教育叙事、随笔、案例等形式交流展示研究成果。

  三是深入推进青蓝工程。学校狠抓落实“青蓝工程”,根据学科及年段特点,让经验丰富的老师担任青年教师的“师傅”,采用“一带一”的形式促使青年教师提高教育教学技能、水平。还组织教龄3年之内的青年教师定期说课、课堂展示评比,助力青年教师迅速成长,激励青年教师做到半年入门、一年过关、三年成骨干。 

  四是深化课外阅读工程。学校加强推进经典诵读工程;深化实施“朗读者”课外阅读项目,开展教师系列读书活动,多举措指导年轻教师阅读古今中外名家著作,促进教师专业素养的全面提升。

  五是举行素养成果展示。学校通过展评优秀教师备课,特别是阅读分享记录本、实践类特色课程。评选阅读之星、亲子共读优秀教师、书香家庭。通过经典诵读比赛、读书节、运动会、踢毽子、跳绳比赛等系列丰富多彩的活动,充分展示教师素养的发展。(卢丽丽 梁焕才)