密州街道王铁小学“三举措”成就教师专业发展

  为提升学校办学水平,提高教师专业素养,密州街道王铁小学采取一系列创新举措,持续开展教师层级发展工作,积极探索创新教师新途径,成就教师专业发展。 

  一是“师德标兵” 引领。评选“师德标兵”,搭建互动引领平台,拓展师德学习活动。开展“师德标兵”优质示范课、“骨干教师”传经课、“青年教师”达标课活动,发挥示范引领作用。 

  二是健全“教师层级发展”档案。通过青蓝教师结对帮扶活动,着力提升青年教师的教育教学水平以及驾驭课堂的能力,丰厚学科素养、综合素质。通过新老教师结对帮扶,实现优质教学资源共享,发挥优质资源的辐射带动作用,促进教育均衡化发展,提升全体教师整体素质,使全体教师的教学工作步入常态化、规范化、科学化的发展轨道。 

  三是开展教师教学论坛。要求每位教师教学自己所任教的学科,完善标准的教学常规工作,定期检查学生的学习、生活、纪律等常规习惯。要求教师谈自己是如何管理学生的,如何培养学生良好的上课习惯的,如何提高自己上课水平的,并说出任教学科的困惑及下步打算。(李玲 侯桂克)