密州街道捎门小学创新家访活动让留守学生充满自信

  针对本学校农村留守学生多的特殊情况,学校坚持问题导向,着力从亲情培养方面入手,化解多数学生的自卑心理,让留守学生敞开心扉走进社会。

  一是每周一次网络通话,加强家长学生互动。针对大多数外出务工的情况,家长与孩子们交流的少,家长爷爷奶奶、外公外婆文化水平低,对于孩子的渴望那份亲情给予不足的情况,学校创新推出每周一次网络通话,通过微信聊天实现家长和孩子的通话,从父母第一步教育孩子自信。

  二是每月一次实地家访,增进老师家长互动。每半个月由班主任和任课教师、校领导组织的家访组,对一些特殊情况的留守学生开展家访活动,对家中失去父母或者父母在家的孩子进行家访,实地辅导如何教育孩子,给孩子创造正确成长的家庭环境,培育自信土壤。

  三是每期一次交流座谈,实现学校家长互动。每个学期组织一次关于农村学生自信的教育专题讨论,教育引导家长不要经常在孩子们过于强调家里的穷、家人的无奈等等,要多教育农村美好环境、朴实情怀和所作贡献,从内心深处激励农村学生充满自信。

李惠琴 张术廷

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