相州初中四措并举助力新课改

  课改的成功与否,直接关系到一所学校教育质量的好坏,为了让“基于课程标准”的课改工作顺利进行且收到实效,相州初中四措并举助力新课改。

  一是加强理论学习。组织全体教师,认真学习有关“基于课程标准”改革的理论知识,全面把握改革理论的要素,并结合自己平时的教学工作写出心得体会,真正了解自己平时的教学与“基于课程标准”改革理论的差距所在。

  二是榜样示范。凡是参加过市教研室培训的教师,面对本校教师要准备一堂体现课改精神的示范课。课堂中,要将教学评环节有机地统一起来,真正展示出改革的气息。其余教师都要参与听课、评课,真正投入到新课改中来。

  三是互听互评。各科任课老师以教研组为单位,进行互听、互评课活动。每位教师都要准备一堂课,必须体现新课改精神,本组的老师都参与听课、评课,指出每堂课的优缺点,以便日后发扬或改进。

  四是开展赛课活动。学校老师全体参与,不分年龄大小,由学校组织人员组成评价小组,对每堂课都进行精心评价,给出合理分数,层层筛选,结果作为参评市级比赛的基本条件。(王立泉 台艳)

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