舜王街道马兰小学三举措开展学生习惯养成教育活动

  近日,为培养学生良好文明行为习惯,舜王街道马兰小学组织开展学生习惯养成教育活动。 

  一是制定标准,宣传发动。学校细化日常学习、生活中各方面内容,制定卫生整洁标兵、安全守纪标兵、尊师孝老标兵、勤俭节约标兵、勤奋学习标兵评选标准。各班召开习惯养成教育主题班会,认真学习评选标准,让每一学生都知晓评选的项目、标准。广泛发动学生积极参与到活动中,通过活动,规范自己的品行举止。 

  二是申报项目,付诸行动。学生根据自身实际,制定自己的日常行为规范要求,确定要申报的评选项目,填写《习惯养成标兵申报表》,并按照项目标准严格要求自己,坚持反复训练。学生申报的评选项目在班级张贴公示,接受同学、教师监督。学校组织开展“我为班级添光彩”、“争做标兵学生”等各种主题活动,促进学生文明行为习惯的养成。 

  三是评选标兵,表彰先进。各班组织对班级“习惯养成标兵”初评人选进行投票,确定班级各类别“标兵”初评人选名单。学校组织各年级老师作为评委,对各班推选的标兵人选进行最终审核认定,评选出各类别“习惯养成标兵”。学校召开表彰会,宣传各类标兵的先进事迹,发挥“标兵”的模范带头作用,号召全体学生向“习惯养成标兵”学习,推动习惯养成教育活动向纵深发展。彭超 董砚文