昌城镇大宋华荣小学多措并举提升学生幸福指数

   一是抓课堂教学增强实效。学校按新课程标准要求,培养学生积极主动的学习态度,在获得基础知识基本技能的同时形成正确的价值观。积极开展教育教学改革,探索适合学生全面发展的新路子,确立以学生为本,以合作探究为主线,培养学生的创新精神,提高学生的实践能力,解决问题的能力。积极开展教学竞赛,转变教学方式,实现课堂优质高效。 

  二是开展多元活动提升素养。学校通过创设情境,开展丰富多彩的活动,为学生提供展现特长的舞台,全面提升学生素养。根据学生特点和教师特长安排少年宫活动内容,开设书法、舞蹈、电子琴、信息、美术、手工等社团。通过多元活动培养学生兴趣,张扬个性,发展特长,提升学生素养。 

  三是让艺术教育彰显特色。学校将艺术教育作为学校特色发展的目标,加强对艺术教育的管理。将艺术教育与各学科教学完美融合,每节课设计艺术环节,丰富课堂教学,激发学生学习兴趣。让学生感受美,体验美。通过竞赛、艺术节、表演等激发学生学习艺术的兴趣。 

  四是营造氛围提升指数。学校创造条件,让学生幸福的学,教师幸福的教。积极探索幸福教育途径,让师生共享幸福教育过程。营造环境优美的校园,绿树成荫,花香满园,享受幸福人生的标语贴在教室、校园;给师生减负,减作业、削压力,构建和谐的师生关系,享受幸福人生。(张中华 朱世建)