桃园区石河头小学“三举措”促教师授课水平提高

  近日来,桃园生态经济发展区石河头小学根据学校教师80%以上的年龄都在55周岁以上的实际,组织教师进行“三课”教研活动,进一步激发教师钻研教学业务,提高课堂教学水平的积极性和主动性,达到以“讲”促“教”的目的

  一是全体教师上公开课,学校安排所有任课教师每人讲一节公开课,同科教师参加听评,通过课堂,了解老师们对教学工作的态度以及现有的专业水平,也了解老师们对新的教学理念认识理解水平和他们对现代化教学设备的使用程度。课后,在评课交流过程中,既肯定执教老师上课的优点,同时也深入挖掘了教学过程的不足,并共同探讨研究解决问题方法策略,达到切实促进教学水平和提高教学质量的目的。

  二是青年骨干教师讲示范课。从教师课堂设计能力和语言表达能力,对多媒体设备操作娴熟,从教材、学生、教学方法及教学理念、教学过程等方面入手,给老师们做示范,推动全体教师授课水平的提高.

  三是每一位老师讲达标课,听了示范课后,所有参与的教师都对照先进找差距,以积极、认真、负责任的态度,全身心地投入讲达标课活动中去。做到充分备课、认真上课,注重“以学生为主体”的教学理念,从教学状态、教学技能、教学水平、课堂教学氛围、教学手段运用等几个方面出发,使课程越上越好,越上越有档次。有力地促进了教师教学业务水平的提高。为全面提升学校教育教学质量,奠定了基础。( 郭伦福  孙本砚 )

                                 

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