开发区小学三措并举保障校本教研有效开展

  开发区小学为了提高校本教研活动的实效性和科学性,采取了三项措施保证校本教研活动扎实有效的开展。 

  一是日常        开发区小学三措并举保障校本教研有效开展      校本教研跟进考核。学校要求语文、数学、英语学科,以教研组为单位,每月至少安排三周开展教研活动。科学、道德与法治(社会)、艺体学科,每月安排1-2周,全学期不少于6次活动。每次活动安排要有科学性:有活动时间、活动主题、活动地点、活动负责人,有活动记录,有活动过程材料文本、影像。考核时每缺一项就要扣掉相应分数。 

  二是推进新教育与易格斯英语跟进材料收集积累。在搞好易格思英语实验中,学校要求留好开课过程性材料,如文本、影像,以便进行集中检查展示。在抓好新教育十大行动“营造书香校园、师生共写随笔、聆听窗外声音、培养卓越口才、构筑理想课堂、建设数码社区、推进每月一事、缔造完美教室、研发卓越课程、家校合作共育”中,根据学校实际,重点推进23个行动,做实、做细。其中“缔造完美教室”实施方案,“完美教室”观摩、评比表彰材料文本、影像,需要留好材料进行展示。 

  三是校本教研活动材料每月跟进展评。对于校本教研活动材料,学校每月定期进行整理,集中展评,找出优点表彰继续发扬,对于缺点不足予以改正,让校本教研活动开展得更健康、更有效。(林玉美 刘丽 )