实验初中“四活动”欢度中秋佳节弘扬传统文化

  在中秋佳节来临之际,为使感受中秋节的传统魅力,实验初中多措并举,帮助学生们过一个充实而有意义的中秋佳节,传承优秀传统文化。 

  一是讲中秋故事。中秋佳节是中国的传统节日,学校组织各班级开展了“情满中秋,传承文化”的主题班会,学生们认真组织和收集资料,以个人演讲、诗歌朗诵等形式,展示中秋节的来历、民间传说、故事、习俗、诗词歌赋、民歌民谣等。苏轼所创作的《水调歌头》成为学生们最喜欢的中秋诗词,表达了学生们热爱中秋、欢庆佳节的美好祝福。 

  二是做中秋美食。学校利用烹饪课程的优势,在每班开展一节中秋特色饮食课程。邀请具有相关技能的家长和学校的烹饪教师一起        实验初中“四活动”欢度中秋佳节弘扬传统文化      教授学生制作中秋月饼,学生掌握相关方法之后,在家中与家长一同制作自己的中秋月饼,既提升了学生的生活技能,又促进了家庭情感,让学生与家长共同感受到了中秋佳节所蕴含的浓郁的亲情。 

  三是送中秋温暖。尊老爱幼是中国的传统美德。在中秋节来临之际,学校团委组织志愿者社团和各班级义工团体,利用周末时间,走进敬老院与福利中心,为老人们送去月饼、替老人们打扫卫生,陪同老人们聊天,给他们带去节日祝福,并进行了精彩的文艺表演,既度过了一个有意义的中秋,也温暖了一颗颗闪耀的人心。 

  四是说中秋祝福。学校组织学生们开展一期以“我在中秋送祝福”为主题的手抄报,手抄报要紧扣主题,内容力求精炼,富有创造性,选材要巧妙;报头设计要求新颖、有创意。并评选出优秀手抄报进行了展览,同学们用文字、笔画表达自己对中秋佳节的美好祝愿,并培养了学生动手操作能力以及创新意识。(张晓峰 王金强) 

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