桃林小学“六举措”有效提升办学满意度

  桃林小学通过打造校园文化、提升教学质量、开展家校沟通等举措,努力办好让家长放心、让社会满意的教育,有效提升办学满意度。  

  一是努力提升校园文化建设。学校通过“今天你进步了吗”文化墙,楼梯文化长廊,“阳光照亮葵花”德育课程建设,“悦读阅美”读书活动,大课间体育活动,“晨读、午讲、暮省”等活动,引导学生参与其中,丰富了校园文化,提升了学校品位。

  二是努力提升办学质量。学校通过开展多种形式的教研活动,努力提升教师的授课水平;课堂上、校园活动中做到学生全员参与,让学生在丰富多彩的活动中素质得到提升。

  三是积极开展家长意见征集和满意度调查活动。全体教师通过家访,走进学生家中,和家长面对面沟通交流,了解学生的家庭情况以及学生在家表现,向家长交流学生在校表现情况,以获得有效的双向沟通。

  四是完善家校沟通交流机制。各班主任、任课教师通过电话、微信联系学生家长,和家长沟通交流,积极倾听家长的意见建议,并且尽快解决问题,给家长以满意答复。

  五是家长开放日邀请家长走进学校。每逢家长开放日,学校积极邀请学生家长和周边群众走进学校,参观校园文化、配套设施等,向家长介绍学校发展情况,让家长了解学校。

  六是开展“亲子共成长”家长课程。学校通过亲子共成长课程,和家长一起讨论学生成长过程中遇到的问题,讨论如何处理这些问题,帮助家长解决家庭教育中的困惑,促进学生的健康科学成长,受到了家长的广泛好评。(周友绪 张崇松)

        

                                                         

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