志远幼儿园优化主题环境创设五部曲

    近期潍坊高新区志远幼儿园开展了新学期主题环境的创设打造,通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的身心发展。

    一是确定各班级的主题环境。主题活动是幼儿园教学的重要内容,更是随机应变的教育契机。教师们根据新学期、新季节,调整主题的创设与构思,并利用业余时间进行主题环境创设。

    二是主题对应紧跟随。教师们引导幼儿制作关于当季的主题作品进行张贴,让幼儿亲身体验操作的过程,引导幼儿主动参与到环境创设中来。

    三是环境投放渗透主题教育。在各环境材料的投放幼儿园也努力渗透主题教育,教师们依据省编教材投放了许多供幼儿使用的工具和预操作材料。

    四、创设家园联系栏支持家园互动的需要。家长是幼儿园教育的重要资源之一。幼儿园环境的有效创设有助于家园之间更好地联系与合作。设置家园联系栏,了解家长的需求,抓住家长密切关注的问题与话题来设置栏目,让每个家长各取所需。

    五、教师之间团结协作、分工明确。在制作环节中,各班老师都具有团结合作意识,对环境创设、区角创设的思路和方法进行了全面细致的互助,体现出现代教师团结合作的精神。