一面会说话的墙

一面会说话的墙

    主题墙创设是幼儿园环境建设的重要组成部分,能够丰富幼儿园环境的教育内涵,有效地促进幼儿的综合性发展。为了更好的提升教师对主题墙面价值利用的认识,提高教师创设能力,近日,高新区机关幼儿园开展了室内主题墙学习研讨交流活动。

    首先杜园长对我园主题墙存在的问题进行了小结,接着杜园长分享重庆幼儿园学习的一些收获,最后小、中大班分别以《春天来了》为主题进行主题版块的创设与交流。主题墙内容由主题公告、征集主题问题、收集主题资料、记录主题过程、展示幼儿作品等这几个方面进行创设,更要注重“三维一体”,体现教师、幼儿和家长三方面共同创设的主要性,从而让幼儿成为班级环境创设的小主人,能与环境进行有效地对话。

    通过本次研讨交流活动,老师们对如何创设主题墙有了一些感性认识,更进一步让教师们在创设和观摩的过程中体会到,营造教育环境要更加注重突显特色,更加注重可操作性,从不同侧面促进幼儿健康和谐发展,真正发挥主题墙面的教育作用。 通讯员 王小芹