坚定“教育自信”之路—— 北海学校教师韩兴娥参评潍坊市“新时代教育家”

坚定“教育自信”之路——北海学校教师韩兴娥参评潍坊市“新时代教育家”

    在市委、市政府的正确领导下,北海学校坚持立德树人,坚持改革创新,坚持人才强教,坚持干在实处走在前列,学校教育事业得到健康发展,育人质量和群众满意度一直名列前茅。此次汤善香校长参评潍坊市“新时代教育家”(校长类)、韩兴娥老师参评潍坊市“新时代教育家”(教师类),不仅是潍坊市教育局对学校校长、教师的肯定,更是对学校的支持和鼓励。

    下面刊发我校韩兴娥老师事迹推介。

    痴心付教坛 滴水动华夏

    ——记北海学校韩兴娥老师

    有人说她痴,在教学一线一待就是30年;有人说她傻,从不拒绝学困生;有人说她迷,年过半百还醉心教学改革……她就是2010年全国推动读书十大人物、第二届齐鲁名师、2018年基础教育国家级教学成果一等奖获得者、课内海量阅读教学创始人韩兴娥。

    这个朴实而执着的山东女子,用她的默默坚守和个性化创新的做法,给教育界带来了全新的思路,极大地推动了语文教学改革的发展。

    2000年她开始接手新的一年级,和学生伴着乐曲唱韵文,展开联想记生字。一年级结束时她的学生能认读1500字,二年级识字量就达到2500字,课内阅读量超过了50多万字,是课程标准的10倍。学生们个个发音标准、声音洪亮、感情充沛。她发现这样一种简单教学方式竟然收效如此大!

    从此,海量阅读的实验开始了,她早出晚归,她无怨无悔。靠着丰厚的积累,努力的实践,课内海量阅读的实验以轻负高效的效果在全国引起了强烈的反响。

    为了让孩子们获得高品位的阅读,她又开始编写海量阅读教材,《读历史学成语》、《中华上下五千年》等,她还不厌其烦地反复修改编写体例,反复思量编排次序;反复锤炼润色语言……有时一坐就是一天,甚至大年初一她还在忙着备课。每一本教材里都凝结着她的辛劳与滚烫的热情!

    她的学生阅读兴趣越来越浓厚,融汇百科、贯通古今,民主意识、自学能力等不断提升,历次考试成绩名列前茅,全班没有一个学困生!

    近几年“课内海量阅读”团队遍地开花,北京、上海等全国各地的老师跟她一起带着自己的学生在课内海量阅读的道路上演绎着自己的精彩人生。而她总是说:“既然选择了教育,我就要做一名出色的教育工作者,这是我的追求,也是我的目标!”