不忘本来,面向未来

        为加快全区教育现代化步伐,适应信息技术、智能技术发展对育人理念、课堂教学、学校文化、教育生态等全方位的变革要求,培养未来学生自主学习能力、问题提升能力、人际交往能力、创新思维能力和谋划未来能力,2019年11月4日-6日,3-6年级师生703人分批到潍坊高新区未来体验中心体验了生动的课堂。

        各年级的同学们在带队老师的带领下,走进未来学校,孩子们总是充满了无尽的兴趣,

        各种未来课程吸引着每一位同学和老师的目光,VR,设计建模,建筑纸雕,智慧绘画,创客搭建,数独,核变学能......每一门课程都充满了科技和兴趣的韵味,孩子们自己动手,亲身体验着未来学校的样子,每个孩子都在兴趣中学习,在感悟中成长!

        【Maker】设计建模

        “Maker设计建模”,科技化的课堂名称瞬间将学生的目光吸引过来,有规则的图形打破后再重组,激发了学生们的动手能力,改变可能就此开始。

不忘本来,面向未来

        【创客编程】

        此课程极好的锻炼了学生的动手能力,课堂上学生们饶有兴趣的组装小汽车,并在电脑上尝试写编程,上传编程,小汽车的灯在编程的操控下,亮了起来,无限神奇。

不忘本来,面向未来

        【智慧手工】

        一张简单的才智,叠一叠,折一折,不经意间一个精彩的灯笼瞬间成型,智慧手工课堂孩子们创作成了属于自己的小灯笼。

不忘本来,面向未来

        【智想VR与核变学能】

        这是利用VR(虚拟现实)技术的沉浸式学习课堂,通过搭建一个虚拟的环境,让孩子能够走进去观察、理解其中的道理,同学们利用VR体验了地震避险,感受了地震发生的惊险,进行了模拟演练。核变学能则通过VR阿陨的脑语共振虚拟系统,用语言和声场来启动学生内在的潜意识,挖掘大脑深处的动力,产生对学习的全新认知。

不忘本来,面向未来

        【国学教育】

        民族的才是世界的。未来体验中心的国学课亮点不断,利用多媒体技术实现国学的浸透式、穿越式、人机互动式的虚拟体验技术,颠覆了传统教学模式,综合性学习传统文化知识,让学生在体验中了解传统文化,提升学生的人文素养。

不忘本来,面向未来

        本次研学活动,不仅开阔了学生们的视野,让他们感受到日新月异的技术在生活中的应用,更难能可贵的是本次活动也必将在这些孩子心中种下了一颗创新的种子,一颗未来的种子,他们必将朝着自己感兴趣的未来科技,越走越远!下一步,潍坊高新双语学校将以培养适应未来的学生为目标,坚持创新驱动,加快新技术与教育教学的创新融合,为全面推进教育形态和教学组织形态变革做出引领和示范。(曹荣锋)


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