滨海一中多措并举打造精准资助体系

    滨海一中学生资助中心,认真贯彻落实上级主管部门关于学生资助工作文件精神,经过不断实践和发展,逐步建立起了以“制度育人”为保障,以“精准资助”为目标,以“资助育人”为导向,以“励志感恩教育”为措施的全方位育人体系。多措并举切实做好贫困学生的资助工作。

    首先,加大宣传力度,保证政策宣传到位。为了使家长、学生熟悉资助政策,该校资助中心专门在学校开辟了资助宣传展板,进行各种专题培训会,培训内容包括政策宣传、资助标准、资助对象、学费减免、工作流程、注意事项等相关内容。每期开学后给学生发放教育惠民政策宣传资料,让家长、学生人人知晓,确保贫困学生顺利入学,受到家长、学生好评。

    其次,成立三级评审小组,建立资助制度,为精准资助提供保障。学校严格按照上级的文件精神成立了班级、级部、学校三级评审小组。先由班级评审小组按学生申请和提供的相关佐证材料做班级评审,审核后将名单和困难状况在班级公示,公示无异议后报级部。级部认定审核小组,在广泛征求意见的基础上,对各班级上报结果进行讨论认定,协调确定本级部各班级资助名额。审核认定结束后,级部统一将各班级认定结果报学生成长中心资助办公室,资助中心在学校公告栏内进行公示,公示无异议,学校将公示结果报上级主管部门。

    三是,入户调查摸底,建立贫困生档案库,做到精准资助。贫困生界定和信息是享受资助的重要依据,是切实做好帮困助学的基础。工作中,三级评审小组本着“公开、公平、公正”的原则,除了看学生提供的材料外,还要对每个申请学生进行入户调查,实地走访,并写出调查反馈表,通过多次实地调查,使真正的贫困学生列入学校贫困生档案库。既做到了精准资助,保证“不让一位学生因贫困而辍学”,也不让不该享受补助学生冒领资助款。

    四是,开展励志感恩等教育活动,实现资助育人。资助育人,始于资助,成于育人。在资助育人中,大力开展励志教育、感恩教育等系列活动,充分引导、激励受资助学生奋发学习、励志成才,感恩社会、回报他人。重点围绕培育和践行社会主义核心价值观,组织开展了 “送感谢贺卡”、“励志成才,奉献社会”等系列教育活动,进一步培养受资助学生的感恩之心、责任感、使命感,让他们在受资助的同时,不断激发出主动成才的内生动力,用实际行动表达对社会的感恩之情,并在以后的学习生活中,励志成才,回报社会。

    学校通过一系列的措施实现了由“保障型资助”向“精准型、发展型资助”的转变,使资助工作真正惠及到每一个贫困家庭的子女。通过资助育人,很多家庭经济困难学生在德智体美劳等各个方面全面发展,成绩优异,他们正改变着自己,改变着自己的家庭,甚至也影响改变着身边的人。

    通讯员:陈海涛


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