寒亭区外国语小学打好“四张牌”促社会实践活动开花结果

  社会实践活动是少先队员走向社会的一个重要锻炼环节,为了让队员更多地了解社会,参与社会实践,寒亭区外国语小学打好“四张牌”,让队员们在活动中“受教育、长才能”。 

  一是打好“中队小骨干”牌。组织少先队小干部召开“建良言献美策”谈论会,问计于他们,形成“社会实践活动内容”决议,为开展活动提供建议支持。 

  二是打好“中队辅导员”牌。活动计划的制定、方案的实施、队员的参与方式等细节,都由有经验的中队辅导员参与制定,然后大队辅导员在工作例会上进行布置,让中队辅导员形成“我的事情就是我的责任”主人翁意识。 

  三是打好“校外辅导员”牌。利用好各中队家委会的力量,聘请他们为校外辅导员。集思广益,为队员提供广阔的社会资源,更好地搭建队员参与社会实践活动舞台。 

  四是打好“展示平台”牌。利用学校资源,借助学校微信平台、家校群、少先队活动课、校园广播电视台、电子屏、手抄报等校园媒体,集中宣传报道在活动中涌现出的优秀动感中队、动感小队及优秀队员和辅导员,让榜样的力量成为活动的助推剂。