临朐中学附属初中用好“三面镜子”将“规范管理提升月”引向深入

  一是用好理论学习“望远镜”。组织党支部班子成员先前学、全体党员集中学、全体教师深入学,班子先学先干、党员模范带头干、全体教师使劲干,持续深化理论学习的深度、广度和力度,为检视问题、整改落实做好坚实的理论准备。

  二是用好校际观摩“反光镜”。利用园区学段观摩活动,亮家底、摆问题,对发现的问题立即整改,确保落细落小、系统全面。

  三是用好整改落实“聚光镜”。坚持问题导向,列出问题清单,将“改”字贯穿始终,即知即改,应改尽改,确保见效、长效。

   “望远镜”寻标,“反光镜”对标,“聚光镜”赶标,三面镜子,让学校各方面工作有了整体提升,不断将“规范管理提升月”活动引向深入,增强学校发展内驱力。 (刘同峻 许晓敏)

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