昌邑市围子街道围子初中举行“同课异构”教研活动

   

  为更好的给教师提供交流互动的平台,促进教师的专业化发展,推动教师自我反思、同伴互助、专业引领。昌邑市围子街道围子初中3月12日开始开展了为期一个月的“同课异构”教研活动。 

  活动分个阶段进行一是预备阶段,该校教导处提前制定出“同课异构”教研计划,合理安排讲课时间,使教师在保证正常教学秩序的前提下尽量多听课。二是分步推进阶段,各教研组根据教学进度制定出统一课题,提前召开教研会完成集体备课和个人教案,每位授课教师上报讲课时间,教导处制定听课一览表。三是听评课阶段,教师参与听课,填写评价记录表课后评议,任课教师总结反思,听课教师踊跃发言,认真评价每节课的优点和不足。 

  这次活动,为广大教师搭建了一个畅谈教学思想、交流教学设计和展示教学风格的平台,有利于深化课堂教学改革,提高教师教学水平有利于提升教育教学质量,办好人民满意的教育。(张萌)